Afrikaans · Suid-Afrika · Gratis drukbare voorbeeld
Probeer die vrae en kontroleer die uitgewerkte antwoorde. Kies ’n vaardigheid of kombineer vaardighede in ’n eenheidstoets.
Vlakke dui benaderde leerfases aan, nie gesertifiseerde kurrikulumbelyning nie. Kies volgens die vaardighede wat die leerder bestudeer.
WorksheetWise · Gemiddeld · 1097
Beantwoord elke vraag. Verduidelik jou redenasie waar daar ruimte is.
Naam: ____________________ · Datum: ____________
1. Bepaal die helling deur (-5, -3) en (3, 7).
2. Bepaal die helling deur (10, -1) en (16, -9).
3. Bepaal die helling deur (-2, -2) en (7, -3).
4. Bepaal die helling deur (-7, -5) en (0, -5).
5. Bepaal die helling deur (3, -4) en (12, -14).
WorksheetWise · Gemiddeld · 1097
Beantwoord elke vraag. Verduidelik jou redenasie waar daar ruimte is.
1. Bepaal die helling deur (-5, -3) en (3, 7).
5/4
m = (7 − (-3)) / (3 − (-5)) = 10/8 = 5/4
2. Bepaal die helling deur (10, -1) en (16, -9).
-4/3
m = (-9 − (-1)) / (16 − (10)) = -8/6 = -4/3
3. Bepaal die helling deur (-2, -2) en (7, -3).
-1/9
m = (-3 − (-2)) / (7 − (-2)) = -1/9 = -1/9
4. Bepaal die helling deur (-7, -5) en (0, -5).
0
m = (-5 − (-5)) / (0 − (-7)) = 0/7 = 0
5. Bepaal die helling deur (3, -4) en (12, -14).
-10/9
m = (-14 − (-4)) / (12 − (3)) = -10/9 = -10/9
Die redigeerder word voorberei…
Vlak: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
Vlak: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
Vlak: 2, 3, 4, 5, 6
Vlak: 3, 4, 5, 6
Vlak: 0, 1
Vlak: 2, 3, 4, 5, 6
Vlak: 4, 5, 6
Vlak: 1, 2, 3, 4, 5, 6
Vlak: 1, 2, 3, 4
Vlak: 1, 2, 3, 4, 5
Vlak: 1, 2, 3, 4, 5, 6
Vlak: 1, 2, 3, 4, 5, 6
WorksheetWise skryf hierdie oefenvrae en vertalings. Numeriese antwoorde word met outomatiese toetse nagegaan. Lees en geskiedenis bevat nasienriglyne. Geen eksamenraad het die materiaal onafhanklik gesertifiseer nie.
Vir Suid-Afrikaanse klaskamers, ekstra lesse en leer by die huis. A4 is aanvanklik gekies. Maak ’n kort wiskunde-aktiwiteit of flitskaarte met woorde uit die huidige les. Kies die moeilikheidsgraad volgens die leerder se werk; hierdie werkkaarte is nie KABV-gesertifiseer nie.